Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, предмет, система и история криминологии»:

1. Что изучает современная криминология.

2. В каком веке появилась криминология и когда она совсем закрепила свои позиции как самостоятельная юридическая наука.

3. В чем заключалась основная неувязка определения границ предмета криминологии.

4. Какие главные научные концепции определяли вектор развития криминологии в XIX веке.

5. Какие Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации главные научные концепции определяли вектор развития криминологии в XX веке.

6. Каковы перспективы развития криминологии?

Примерные контрольные вопросы по теме «Методология криминологического зания и методика криминологических исследовании»:

1. На какие две огромные группы принято подразделять способы, применяемые в криминологическом зании.

2. В чем особенность методологии криминологического зания.

3 Назовите главные этапы криминологического Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации исследования.

4. В чем особенности криминологического опыта.

5. Для каких целей осуществляется криминологическая экспертиза.

Примерные контрольные вопросы по теме «Преступность и ее главные характеристики»:

1. Каковы черты сходства и отличия меж преступностью и злодеянием?

2. Какие есть в криминологической литературе понятия преступности?

3. Что значит по существу показатель «уровень преступности»?

4. В чем Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации противоречивое содержание показателя коэффициента преступности?

5. Какие виды динамики преступности Вы сможете именовать?

6. Какие виды латентности Вам известны?

7. Какая связь установлена меж показателями латентности и раскрываемости?

8. Назовите главные методы расчета уровня латентности.

Примерные контрольные вопросы по теме «Теория причинности в криминологии. Предпосылки преступности на философском, социологическом и социально-психологическом (личностном) уровнях Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации»:

1. Причинность либо детерминизм — что из их криминологическая, а что философская категория?

2. Чем отличается условие от предпосылки и какое это имеет значение для криминологии?

3. Каковы общесоциальные предпосылки и каковы общесоциальные условия преступности — есть ли и в чем принципное отличие меж ними?

4. Каково значение стереотипов на уровне публичного сознания в причинном комплексе Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации преступности в РФ?

5. Каково значение противоречий на уровне публичного бытия в причинном комплексе преступности в РФ?

6. Какова структура определенной актуальной ситуации и криминогенной ситуации — можете ли изобразить графически?

7. Криминогенная мотивация и криминогенная ситуация — в чем черты сходства, а в чем отличия?

8. Внутренние условия и внутренние предпосылки — в чем черты Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации сходства, а в чем отличия?

Примерные контрольные вопросы по теме «Причины, условия, механизм определенного преступления»

1.Какова многофункциональная роль криминогенной ситуации в механизме криминального поведения.

2. Какова многофункциональная роль криминогенной мотивации в механизме криминального поведения.

3. Структура криминогенной ситуации.

4. Содержание криминогенной мотивации.

5. Предпосылки и условия формирования криминогенной мотивации.

6. Предпосылки и условия образования криминогенной Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации ситуации.

Примерные контрольные вопросы по теме «Личность человека, совершившего преступление»

1. Соотношение понятий субъект злодеяния, личность виноватого и личность человека, совершившего грех.

2. Уголовно-правовые признаки личности человека, совершившего грех.

3. Социально-демографические признаки личности человека, совершившего грех.

4. Нравственно-психологические признаки личности человека, совершившего грех.

5. Соотношение общественного и био Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации в личности человека, совершившего грех.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, уровни, способы, виды, субъекты, объекты и предметы профилактики преступности и криминального поведения»:

1. Допустим ли компромисс с современной преступностью в Рф?

2. Как соотносятся меж собой такие категории как профилактика, предупреждение и борьба с преступностью?

3. Как соотносятся меж собой такие категории Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации как профилактика, пресечение, предотвращение и недопущение злодеяний?

4. В чем суть нейтрализации обстоятельств преступности?

5. Каковы подходы в криминологической литературе к систематизации субъектов профилактики злодеяний?

6. В чем черты сходства и отличия меж способами, приемами групповой и персональной профилактики?

Примерные контрольные вопросы по теме «Криминологическое планирование и прогнозирование профилактики преступности»:

1.Суть и значение криминологического Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации прогнозирования и планования в криминологической теории и практике.

2. Способы криминологического прогнозирования.

3. Виды криминологического прогнозирования.

4. Виды криминологического планирования.

5. Общая черта Федеральной программки по усилению борьбы с преступностью.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, главные криминологические характеристики, предпосылки и предупреждение общеуголовной алчной преступности»:

1.Какова структура алчной преступности в Рф.

2.В Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации чем отличительные значительные криминологические признаки алчной преступности.

3.Типология алчных преступников.

4.Назовите наружные предпосылки алчной преступности в РФ.

5.Назовите внутренние предпосылки алчной преступности в РФ.

6.главные направления общей профилактики алчной преступности в РФ.

7.Главные направления специально-криминологической профилактики алчной преступности в РФ.

8.Главные направления специально-криминологической профилактики экономической преступности Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации в РФ.

9.Теневая экономика и ее криминогенное значение.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, главные криминологические характеристики, предпосылки и предупреждение экономической преступности»

1.Теневая экономика и ее криминогенное значение.

2.Специальные особенности экономической преступности.

3.Отличие общеуголовной алчной и экономической преступности.

4.Главные элементы причинного комплекса экономической преступности.

5.Профилактика экономической преступности в Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации современной Рф.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, отличительные признаки, главные криминологические характеристики, предпосылки и предупреждение организованной преступности»

1. Назовите отличительные признаки организованной преступности.

2. Как соотносятся меж собой организованная группа, криминальное общество и организованная преступность.

3. С какими типами преступности тесновато взаимосвязана организованная преступность.

4. Назовите главные стереотипы публичного сознания, продуцирующие существование и Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации развитие организованной преступности в Рф.

5. Назовите обычные мотивы криминального поведения в рамках организованной криминальной деятельности.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, отличительные признаки, черта главных криминологических характеристик, предпосылки и предупреждение насильных преступлений»

1. Назовите структуру насильной преступности в современной Рф.

2. Какой удельный вес занимает насильная преступность в общей структуре преступности.

3. Укажите криминологические Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации признаки насилия.

4. Назовите мотивационные особенности насильного криминального поведения.

5. На что сначала следует делать акцент в профилактике насильных злодеяний.

Примерные контрольные вопросы по теме «Понятие, главные криминологические характеристики, предпосылки и условия женской преступности»

1. В чем особенности мотивации криминального поведения дам.

2. С какими видами преступности тесновато взаимосвязана женская преступность.

3. В чем Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации особенности структуры женской преступности.

4. Каковы способы и приемы персональной профилактики злодеяний посреди дам?

5. Виктимологическая либо криминологическая профилактика злодеяний посреди дам?

6. В чем заключается общесоциальная профилактика преступности посреди дам?

Примерные контрольные вопросы по теме «Криминологическая черта преступности несовершеннолетних и лиц юного возраста»:

1. Укажите отличительные особенности преступности несовершеннолетних.

2. какова Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации структура преступности несовершеннолетних в РФ.

3. Какова структура преступности лиц юного возраста в РФ.

4. В чем особенности мотивации криминального поведения несовершеннолетних.

5. На каких мерах профилактики преступности несовершеннолетних и молодежи следует делать акцент сначала.

Примерные контрольные вопросы по теме «Криминологическая черта рецидивной и проф преступности»:

1. В чем сходство и отличие рецидивной и проф Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации преступности.

2. Укажите значительные особенности личности рецидивиста.

3. Назовите виды рецидива.

4. В чем специфичность предупреждения на личном уровне рецидивного криминального поведения.

Примерные контрольные вопросы по теме «Криминологическая черта проф преступности»:

1. Что такое преступная специализация.

2. Что такое преступная квалификация.

3. Назовите отличительные признаки преступного профессионализма.

4. Охарактеризуйте особенности мотивации преступного профессионализма Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации.

Примерные контрольные вопросы по теме «Международная и транснациональная преступность»:

1.Определение интернациональной преступности в интернациональных документах.

2. Глобализация как криминологическая неувязка современности.

3. Главные предпосылки интернационального терроризма.

4. Отличие интернациональной и транснациональной преступности.

5. Виды ранснациональных злодеяний.

Примерные контрольные вопросы по теме «Основы виктимологии»:

1.История появления и развития виктимологии.

2.Роль особенностей личности и поведения потерпевшего в провоцировании Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации и облегчении совершения злодеяния.

3.Реализация и возможная виктимность.

4.Общая и особая виктимность.

5.Роль потерпевшего в механизме совершения злодеяния.

6.Систематизация ситуации зависимо от поведения потерпевшего: толчковые, создающие возможность злодеяния, замкнутые, нейтральные.

7.Систематизация ситуации по нраву взаимодействия потерпевшего и правонарушителя: столкновение, сотрудничество.

8.Систематизация ситуации по степени их понимания Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации потерпевшим: закрытые, относительно открытые, открытые.

9.Систематизация жертв злодеяний.


fond-socialnogo-strahovaniya-intervyu-upravlyayushego.html
fond-socialnogo-strahovaniya-rossijskoj-federacii.html
fond-sodejstviya-innovaciyam.html