Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю


^ Фонд тестовых заданий по курсу «Математические способы в психологии»


  1. Прикладная статистика не содержит в себе решение

а) чисто математических задач

б) статистических задач

в) задач о параметрах выборочного рассредотачивания

г) все ответы верны

  1. Одномерная прикладная статистика Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю решает задачки проверки гипотез

а) о равенстве математических ожиданий

б) о равенстве дисперсий

в) однородности 2-ух выборок

г) все ответы верны

  1. Дисперсия, разброс, мода, медиана являются чертами:

а) генеральной совокупы

б) случайной величины

в) рассредотачивания

г) психической переменной Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю

  1. К мерам центральной тенденции относятся:

а) дисперсия и стандартное отклонение

б) мода, медиана, среднее арифметическое

в) эксцесс и асимметрия

г) все ответы верны

  1. По принципу «больше – меньше» систематизирует признак:

а) порядковая шкала

б) шкала отношений

в) шкала интервалов

г Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю) номинативная шкала

  1. Примером номинативной шкалы является

а) система школьных оценок от 1 до 5

б) стандартизованный тест измерения ума (IQ)

в) дихотомическая шкала

г) все ответы верны

  1. Вероятностная подборка - это

а) механическая подборка

б) серийная подборка

в) случайно-повторная и случайно Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю-бесповторная подборка

г) все ответы верны

  1. Процесс упорядочения и классификации первичных данных, предполагающий их объединение в относительно однородные группы по некому признаку именуется:

а) шкалированием

б) подборкой

в) ранжированием

г) группировкой

  1. Качество подборки, позволяющее Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю распространить приобретенные на ней выводы на всю генеральную совокупа - это

а) однородность

б) репрезентативность

в) целенаправленность

г) многоступенчатость

  1. Нулевая догадка – это догадка

а) о наличии различий

б) о вариативности

в) об отсутствии различий

г) о нормальности рассредотачивания

  1. Нулевая и другая догадки Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю могут быть

а) параметрическими и непараметрическими

б) статистическими и дихотомическими

в) номинативным и интервальными

г) направленными и ненаправленными

  1. Параметрические аспекты и способы

а) не включают в расчеты характеристики рассредотачивания

б) включают в расчеты характеристики рассредотачивания

в) делают нормализацию рассредотачивания

г Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю) не делают нормализацию рассредотачивания

  1. Ошибка, состоящая в том, что мы отклонили нулевую догадку, в то время как она верна, именуется

а) ошибкой 1 рода

б) ошибкой 2 рода

в) ошибкой 3 рода

г) ошибкой 4 рода

  1. К непараметрическим аспектам относится

а) аспект хи-квадрат

б Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю) аспект Вилкоксона

в) Аспект Манна-Уитни

г) все ответы верны

  1. Ошибка, состоящая в том, что мы отклонили нулевую догадку, в то время как она неверна, именуется

а) ошибкой 1 рода

б) ошибкой 2 рода

в) ошибкой 3 рода

г) ошибкой Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю 4 рода

  1. Для выявления различий в уровне исследуемого признака (2 подборки испытуемых) можно использовать

а) коэффициент корреляции Пирсона

б) дисперсионный анализ

в) аспект Манна-Уитни

г) все ответы верны

  1. Аспект Стьюдента можно использовать для решения задачки

а) оценки сдвига значений Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю исследуемого признака

б) анализа конфигурации признака под воздействием контролируемых критерий

в) выявление степени согласованности конфигураций

г) все ответы верны

  1. В психических исследовательских работах низшим уровнем статистической значимости является уровень

а) 0,1

б) 0,05

в) 0,01

г) 0, 001

  1. Аспект хи-квадрат Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю

а) является параметрическим

б) служит для решения задач о наличии сдвига

в) является функциональным

г) все ответы верны

  1. Для решения задачки о согласованности конфигураций признаков, измеренных при помощи интервальной шкалы, употребляется:

а) линейный коэффициент Пирсона

б) коэффициент Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю Кендалла

в) коэффициент ассоциации

г) все ответы верны

  1. Коэффициент ассоциации Пирсона употребляется для поиска связи меж признаками, измеренными при помощи

а) шкалы отношений

б) порядковой шкалы

в) интервальной шкалы

г) дихотомической шкалы

  1. Для решения задачки о согласованности конфигураций признаков Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю, измеренных при помощи порядковой шкалы, употребляется:

а) линейный коэффициент Пирсона

б) коэффициент Кендалла

в) коэффициент ассоциации

г) все ответы верны

  1. Рангово-бисериальный коэффициент употребляется для поиска связи меж признаками, измеренными при помощи

а) шкалы отношений и дихотомической шкалы

б) ранговой Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю и дихотомической шкал

в) 2-ух порядковых шкал

г) ранговой и интервальной шкал

  1. Величина коэффициента корреляции, обычно, лежит в интервале

а) от 0 до 1

б) от 0 до - 1

в) от 0 и выше

г) от – 1 до Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю 1

  1. Оценку уровня значимости хоть какого эмпирически рассчитанного коэффициента корреляции можно найти

а) при помощи статистических таблиц значимости

б) при помощи аспекта Стьюдента по соответственной формуле

в) конкретно по приобретенному значению

г) все ответы верны

  1. Отрицательное значение эмпирически рассчитанного Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю коэффициента корреляции гласит

а) о незначимости коэффициента корреляции

б) о наличии оборотной связи меж признаками

в) о наличии прямой связи меж признаками

г) о значимости коэффициента корреляции

  1. Материалом для факторного анализа служат

а) первичные данные

б) корреляционные связи

в) средние значения

г Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю) дисперсии

  1. Факторному анализу нельзя подвергать

а) высококачественные данные

б) огромные массивы данных

в) независящие переменные

г) все ответы верны

  1. Способом вращения причин является

а) варимакс

б) квартимакс

в) эквимакс

г) все ответы верны

  1. Кластерный анализ употребляют

а) для определения структуры стимулов

б Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю) для выявления связей меж стимулами

в) для сжатия инфы

г) все ответы верны

  1. При помощи программки Microsoft Excel нельзя

а) наглядно представить данные

б) провести статистический анализ

в) интерпретировать приобретенные результаты

г) все ответы верны

  1. Статистический пакет для соц наук Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю имеет заглавие

а) SAS

б) SPSS

в) SSPP

г) SASP


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:


  1. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов: учебник.- М.: Столичный психолого-социальный институт: Флинта, 2011

  2. Кричевец А.Н., Шикин Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю Е.В., Дьячков А.Г. Математика для психологов: учебник. /Под ред. А.Н. Кричевца.- М.: Флинта: Столичный психолого-социальный институт, 2006

  3. Кутейников А. Н. Математические способы в психологии: Учебное пособие. – СПб: Речь Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю, 2008

  4. Митина О.В. Математические способы в психологии. Практикум. – М.: Нюанс Пресс, 2009

  5. Наследов А. Д. Математические способы психического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2004


б) дополнительная литература:

  1. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю. – СПб.: Питер, - 2010

  2. Годфруа Ж. Что такое психология? т.2 М.: Мир, 2005

  3. Наследов А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и соц науках. –СПб.: Питер, 2005

  4. Дейвисон М. Многомерное шкалирование. Способы приятного представления Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю данных /Пер. с англ. В.С. Каменского. –М.: Деньги и статистика, 1988

  5. Большев Л.Н., Смирнов Н.В. Таблицы математической статистики.-М.: Наука, 1983

  6. Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю для психологов. М., 2001

  7. Сидоренко Е.В. Способы математической обработки в психологии. -СПб.: Речь, 2003

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://www.iprbookshop.ru/


Программка Microsoft Excel

Статистический пакет для Фонд тестовых заданий по курсу «Математические методы в психологии» - Утверждаю соц наук (SPSS)

www.sas.com

www.spss.com


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Компьютерный класс с нужным количеством мест




fonovie-koncentracii-himicheskih-veshestv.html
fonovoe-oformlenie-slajdov.html
fontan-detskij-horovod-volgogradu-nuzhen-chtobi-pomnili-fsb-rossii-i-moskovskim-mezhregionalnim-sledstvennim.html